بدايةً هالموضوع شفته بأحد المنتديات وحبيت أنقله هون مشان تشوفوه ..

مع الاتجاه نحو التطوير والتحديث و انفتاح المجتمع السوري على مدٍ اجتماعي ثقافي واسع في مختلف زوايا العالم , أسئلة كثيرة تثور يبرز من بينها سؤال ضخم : ماذا أعددنا للتعامل مع المرحلة المقبلة .
تشكل شبكة الانترنت أحد أهم معالم الزحف الحضاري القا دم , والتي لم يعد بمقدورنا الحديث عنها كظاهرة , بل هي قد أصبحت أمراً واقعاً وحاجةً لمواكبة التطور العالمي وليس المحلي فقط .
وانطلاقاً من أوساط الطلبة في الجامعة , قام الطلبة السوريون بطرح الأسئلة التالية والتي من خلالها حاولوا التعرف على مدى تفاعل الشباب مع الانترنت :
1- هل تستخدم الإنترنت ؟
2- كم يبلغ عدد الساعات التي تستخدم فيها الانترنت شهرياً ؟
3- ما هي نوعية المواقع التي تزورها ؟
4- هل تعتمد على الانترنت في دراستك ؟
5- هل تعتقد بجدوى إدخال الانترنت في المناهج التعليمية ؟
وبعد استطلاع رأي عينة عشوائية تعدادها 500 طالب وطالبة من عشر كليات هي : الطب البشري – طب الأسنان – الصيدلة – العلوم – الهمك ( صراحة ما عرفت شو هالكلية ) – الحقوق – الاقتصاد – الآداب – الفنون الجميلة – التربية . بمعدل 50 طالباً من كل كلية , استخلصنا النتائج التالية :

كانت نسبة مستخدمي الانترنت من اجمالي العينة 53.3% وقد تفاوتت النسبة من كلية لأخرى (حيث ارتفعت في طب الأسنان لتصل إلى 73% ) والفنون الجميلة 72% بينما انحدرت بشكل ملحوظ لتصل إلى 30% في كلية الآداب و 36% في كلية التربية وهي نسبة مريعة قياساً بما يفترض أن تكون ( قياساً بنسبة مستخدمي الهاتف المحمول ) بينما كانت النسب في باقي الكليات على الشكل التالي : الصيدلة والاقتصاد 62% الهمك 60% الطب البشري 52% الحقوق 44% العلوم 42% .

1- في كلية طب الأسنان : 60% من مستخدمي الانترنت يستخدمونه من 10 إلى 20 ساعة شهرياً ولكن 7% فقط يعتمدون عليه في دراستهم وقد شجع حوالي 73% من طلبة الكلية استخدام الانترنت في المناهج التعليمية وقد كانت أكثر المواقع زيارة هي العلمية والطبية بنسبة 33% .

2-كلية الفنون الجميلة : أكبر عدد من مستخدمي الانترنت في الكلية يرتادونه من 5 إلى 10 ساعات شهرياً ونسبتهم 24 % , 32% منهم يعتمدون على الانترنت بدراستهم بشكل دائم , وقد لوحظ ذلك من خلال النسبة المرتفعة لاستخدام مواقع الفنون لتصل إلى حوالي 46% أما عن جدوى استخدام الانترنت في مجال التعليم فقد طالب 86 % من الطلبة بإدخال الحاسوب عموماً في المناهج التعليمية .

3-كلية الصيدلة : حوالي 20 % من المستخدمين يرتادونه من 20 إلى 40 ساعة شهرياً وكذلك 20 % يستخدمونه من 10 إلى 20 ساعة شهرياً , ولكن هذه الساعات انحدرت كثيراً عند أحد الطلبة لتصل إلى حوالي 3 إلى 4 ساعات سنوياً أما عن المواقع الأكثر زيارة فقد تقاربت النسب بين مواقع التسلية والدردشة والبريد الالكتروني حوالي 22 % . وكان هناك نسبة 14 % ممن يستخدمون الانترنت في الدراسة والبحث العلمي , 84 % من الطلبة مؤمن بجدوى الانترنت في مجال التعليم .

4-كلية الاقتصاد : مع أن نسبة مستخدمي الانترنت في كلية الاقتصاد تبلغ 62 % إلا أن 2 % فقط يعتمدون على الانترنت في مجال دراستهم فأكثر الطلاب ونسبتهم 26 % يرتادون المواقع الفنية والترفيهية بينما انخفضت نسبة زوار المواقع الاقتصادية إلى أقل من 4 % , 22 % يستخدمون الانترنت من 5 إلى 10 ساعات شهرياً , 78 % من طلبة الكلية مع إدخال الانترنت إلى المناهج التعليمية .

5-الهمك : مستخدمي الانترنت في الهمك هم الأكثر استفادة منه في دراستهم حيث ارتفعت نسبتهم إلى 70 % كذلك ارتفع عدد ساعات استخدام الانترنت للتجاوز 60 ساعة شهرياً عند كثير من الطلبة وكان حوالي 84% من الطلبة مع إدخال الانترنت إلى المناهج التعليمية .

6-كلية الطب البشري : 24 % من الطلبة يعتمدون استخدام الانترنت ليس فقط دراسياً بل في مراسلة جامعات أجنبية أيضاً لمتابعة اختصاصاتهم في الخارج وقد كانت نسبة المطالبين بإدخال الانترنت في المناهج التعليمية حوالي 72 % وقد تجاوز عدد ساعات الاستخدام 100 إلى 120 ساعة عند طالبين في الكلية وتنوعت المواقع من علمية وطبية إلى إخبارية فترفيهية .

7-كلية الحقوق : 22 % من طلاب كلية الحقوق يستخدم الانترنت حوالي 40 ساعة شهرياً بينهم 14 % يعتمدون على الانترنت في دراستهم , المواقع السياسية والإخبارية كانت من أكثر المواقع زيارة بنسبة 20 % تليها مواقع الدردشة والمواقع الثقافية . 62 % يعتقدون بجدوى استخدام الانترنت في المناهج التعليمية .

8-العلوم : 18 % من طلبة كلية العلوم يستخدمون الانترنت من ساعة إلى 5 ساعات شهرياً , 6 % يعتمدون على الانترنت في دراستهم , 24 % يستخدمون مواقع البريد الالكتروني , ويليها المواقع الفنية والترفيهية وقد تذيلت مواقع العلوم القائمة بنسبة 7 % وقد رحب 80 % من الطلبة ومنهم من ألح بشدة على ضرورة إدخال الانترنت في المناهج التعليمية .

9-كلية التربية : حوالي 10 % من طلبة الكلية يستخدمون الانترنت 40 ساعة شهرياً , 12 % يزورون المواقع التربوية والنفسية تليها 8 % تسلية وترفيه , وبا لغم من انخفاض نسبة استخدام الانترنت إلى 36 % بين طلبة الكلية إلا أن 92 % منهم شجعوا إدخال الانترنت إلى المناهج التعليمية ... ما السبب ؟

10-كلية الآداب : 14 % يستخدمون الانترنت من ساعة إلى 5 ساعات , 14 % يعتمدون الانترنت في الدراسة 90 % مع إدخال الانترنت في المناهج التعليمية ورغم ارتفاع هذه النسبة إلا أن بعض الطلبة جابه الفكرة بالرفض الشديد بحجة الحفاظ على قيمة الكتاب .

بنظرة عامة على النتائج المتقدمة نجد أن استخدام الانترنت ما زال في مراحله الأولى والمؤشرات التي لاحظناها لا تبشر كثيراً بالخير حيث أن الاتجاه الحالي والنظرة العامة إلى الانترنت بين الشباب تدل على الاستخدام السلبي للانترنت للترفيه وليس للمعرفة .
ومن المشاكل التي تحدث عنها الطلبة كثيراً مشكلة بطء الشبكة الكبير والذي كثيراً ما يعيق العمل وتحميل المواقع بالإضافة إلى ارتفاع كلفة استخدام الانترنت سواء بواسطة مؤسسة الاتصالات أو من خلال الجمعية العلمية للمعلوماتية ومما يزيد الطين بلة عدم توفر أجهزة الكومبيوتر لدى الغالبية العظمى من الطلبة ما يؤدي إلى تضاعف الكلفة عند ارتياد مقاهي الانترنت وصعوبة الوصول إليها .هذا مع الإشارة إلى الدور الكبير الذي يلعبه الضعف الكبير في اللغة الإنكليزية قراءة وكتابة ومحادثة والذي يؤدي حتماً إلى إعاقة التواصل مع العالم أو عدم معرفة سبل التواصل الحديث .

ما رأيكم دام فضلكم ؟؟؟

هالكلام دقيق كتيير..
و خاصة بطء الشبكه الي مالو حل....

برأيي موضوع استخدام الانترنيت عم يتطور شوي شوي
و الاستخدام المنيح و الإيجابي لإله رح يزداد كمان
بس الموضوع بده شوية وقت

أصلاً موضوع دخلة الكومبيوترات و ضرورتها بكل منزل شغلة جديدة
كل شي بوقته حلو و الأمور عم تجري بتسلسل كويس

إحصائية حلوة

أول شي هاد رابط الموضوع من أحد المنتديات اللي نقلت منه هالموضوع ..
http://www.masjam3a.net/forum/viewtopic.php?t=12130

shery
يا ستي إلا ما يجي يوم ويصير إله حل تفاءلوا بالخير تجدوه .. موهيك

Elloni
هو الموضوع أكيد بده شوية وقت .. بس الصراحة عم يمشي ببطء كتير .. وما ننسى إنو هالإحصائية بجامعة دمشق وليست بحلب .. وإن كانت بحلب يمكن تكون النسبة أقل ..

إحصائية حلوة وردّك الأحلى ..

سلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا أختي المجد على الموضوع والنقلة المفيدة ..

أنا أرى مشكلو الطلاب والانترنيت في سوريا ليست في بطئ الشبكة !!!!!

الحئيئة عنا الدراسة بتعتمد على استخدام الانترنيت والكومبيوتر بنسبة لا تقل عن 80% .. تتضمن : البحث عن المعلومات والبحوث - شراء الكتب - نشر العلامات - إرسال الوظيفة - الحصول على ملخصات - معرفة برنامج الفحص ....... إلخ

وكل المذكور سابقا متوفر بتعاون مشترك بين ( المدرسين - الطلاب ) أولا ومن ثم (العلماء والباحثين والمخازن الالكترونية ... )

فنرى تناسقا مقابلا من الجميع , ومصلحة عامة مشتركة ... شارك فيها الانترنيت وسهلها .

هذا عن الانترنيت الروسي .....


لنلق نظرة في الانترنيت السوري مواقع المعلومات معدومة .. المواقع الوزارية والجهات الرسمية تعاني من طبقة غبار !! .. (مضافة إليها الموقع الرسمي للجامعة)
فقد راسلت عديدا من الوزارات وإدارات الكليات وحتى موقع الجامعة نفسه ولم أتلق ردا بل لم يأتني تقرير أن إيميلي فتح أصلا ....... وقد فعلت ذلك عندما لم أجد أية معلومات تفيدني منشورة على الموقع !

وكم أحتاج لردود في تكملة بحثي العلمي لهذه السنة ولكن لا حياة لمن تنادي ......... وكم أحتاج لمعلومات (الظاهر بدي غيّر موضوع بحثي هالسنة وما اكتب عن اقتصاد سوريا) !!

بالإضافة لوجود الانترنيت المجاني عنا في جميع الكليات والجامعات .. الشيء الغير متوفر في سوريا بعد ....


الله بيعين ......

والسلام

المشاركة الأصلية بواسطة المجد

أول شي هاد رابط الموضوع من أحد المنتديات اللي نقلت منه هالموضوع ..
http://www.masjam3a.net/forum/viewtopic.php?t=12130
shery
يا ستي إلا ما يجي يوم ويصير إله حل تفاءلوا بالخير تجدوه .. موهيك
Elloni
هو الموضوع أكيد بده شوية وقت .. بس الصراحة عم يمشي ببطء كتير .. وما ننسى إنو هالإحصائية بجامعة دمشق وليست بحلب .. وإن كانت بحلب يمكن تكون النسبة أقل ..
إحصائية حلوة وردّك الأحلى ..

يسلموا على هذه الإحصائية الدقيقة
يللا شدي حيلك واطرحي موضيع مفيدة كمان
سلام

Kliopatra
كلامك سليم 100 % .. بالفعل المشكلة مو مشكلة بطء الشبكة ( فأنا عندي الصفحات بتفتح بسرعة ) ... وإنما المشكلة عدم وجود تعاون بشأن هالموضوع .. إنتو عندكم في إنترنت مجاني بكل الكليات .. ونحنا أكيد لأ .. وعلى فكرة كلية العلوم عندهم قاعة للإنترنت والميكانيك كمان مجاناً .. بس نحنا لأ .. فعلى الرغم من تواجدها إلا إنو بس لطلاب الدراسات العليا فقط .. وما بعرف إذا فيها إنترنت ولا لأ .. لأنو متل ما بتعرفي ما بقدر أجرب .. ما عم أحكي هالشي مشاني ..لأنو متوفر عندي الإنترنت بالبيت .. بس هالكلام لمصلحة طلاب المدينة الجامعية ..

على فكرة دائماً بتمنى يخصصو مادة ( وركزي على كلمة مادة يعني مو عمل إضافي ) .. المهم مادة يكون تلقّي المعلومات فيها عن طريق الإنترنت . أو أي شي من هذا القبيل بس المهم تتعلق بالإنترنت .. بس للاسف هالشي مو موجود ..
يا ستي الله يكون بعونك بشأن بحثك .. وكيف رح تدبري راسك ....

sadekly
مشكور على مرورك ..
رح أشد حيلي بس بعدين لأنو بفضّل يكون بدايتي هون عبارة عن ردود عالمواضيع وبعدين ببلش أكتب مواضيع يعني بدي فترة لحتى أتعوّد عالجو.. أنا بس طرحت هالموضوع مشان أنقلكم هالمعلومة ( طلاب طب الأسنان بجامعة دمشق هم أكثر طلاب الجامعة إستخداماً للإنترنت .. فليش هالشي مو متواجد عنا ) ؟؟؟؟؟

الموضوع ممتاز وبيستحق المناقشة بس ليش ما حدا قرب عالمشكلة المادية اللي هي الأساس لأنوا أسعار اشتراك الأنترنت غالية عنا بسورية وهي صارت ب24 ليرة بعد ما كانت ب35 ليرة وهالرقم كبير كتير مقارنة مع بعض الدول العربية مثل مصر والسعودية حيث الأنترنت متوفر للجميع بالمجان بس مع هيك ما فينا ننفي الخطوات الإيجابية اللي عم بتصير بهالموضوع ومنا عملية التخفيض السابقة بالإضافة للتوجه نحو طلاب الجامعات وتأمين الأنترنت بالمجان حيث يوجد بالمكتبة المركزية لجامعة تشرين حوالي 20 جهاز كمبيوتر لاستخدام الأنترنت بالمجان لكل واحد بيصرلوا دور حوالي ساعة باليوم بعد ماكانوا السنة الماضية ثمانية أجهزة . وبخصوص كلمة الهمك فهي نحت لاسم كلية الكهرباء والميكانيك بس ما تسأليني كيف ظبطت معن .

زميل تشريني ..
متل ما ذكرت .. صحيح خفّضو التكلفة بس ضلت عالية مقارنة مع الدول الأخرى ..
يا سيدي تتهنوا والحسرة علينا نحنا المعتّرين .. قلتلي عندكن إنترنت مجاني بجامعة تشرين ..

على فكرة شكراً على توضيحك لكلمة ( الهمك ) هلأ بس لحتى عرفت شو المعنى ..

هيدا هو الحكي المزبوط يا كليوبا ترا
والله يعطيكي العافيه
وأنصحكم بزيارة المواقع الطبيه العالميه والإستفاده منها