عدد الجلسات :
10 جلسات ..جلسة أسبوعياً
مدة الجلسة :
3 ساعات
العلامة :
30 موزعة كالتالي:
5 درجات مقسمة بالتساوي بين المذاكرة والدفتر
25 درجة على الامتحان

ما ندرسه خلال الجلسات :
مجموعة سلايدات مجهرية لمختلف الطفيليات وبيوضها ...السلايدات غالباً غير واضحة وسيئة التحضير ..
تبدأ الجلسة ببعض الشرح النظري يختلف حسب المدرس المسؤول عن الفئة ثم يفسح المجال للطلاب لمشاهدة المحضرات وكل الطلاب يشاهدون مجموعة واحدة من المحضرات يطوفون عليها بشكل عشوائي ويتم في كل جلسة إتاحة المجال لمراجعة محضرات الجلسة السابقة

المذاكرة:
عبارة عن سؤالين أو ثلاثة أسئلة من الملخص العملي تتضمن عدة بنود من نوع الإجابات القصيرة (كلمة أو كلمتين) مع الانتباه للأهمية القصوى للأسماء اللاتينية
الامتحان:
يقسم الامتحان العملي إلى قسمين : الأول هو عبارة عن دورة على المجاهر وهي عادة 8 محضرات غالباً هي نفس المحضرات التي تمت دراستها خلال الجلسات(يبدو أنه لاتوجد محضرات أخرى في مخبر الكلية) وعند كل مجهر يجب كتابة اسم المحضر بالعربية واللاتينية والاجابة عن السؤال الصغير المرافق...
بعد الانتهاء من المجاهر ينتظر الطلاب دورهم للمقابلة ويخرجون إليها بشكل زوجي أو ثلاثة معاً
تختلف أسئلة المقابلة من حيث الصعوبة اعتمادا على حضور الطلاب لمحاضرات النظري فالدفعة التي تحضر النظري تكون أسئلتها أسهل وهذا عن خبرة شخصية
أسئلة المقابلة يتم طرحها من الشق النظري الخاص بالمواضيع التي تمت دراستها بالعملي ويقوم الدكتور عبد اللطيف قصاص بالتركيز على معلومات مثل دورة حياة الطفيلي بشكل تفصيلي دقيق جدا والأدوية المستخدمة لعلاجه ويسأل أيضاً عن طول الطفيلي وأبعاده أما أبعاد البيوض فنادرا ما يتم السؤال عنها...
كيفية التحضير للامتحان :
بالنسبة لمجاهر فيتم من الـCD أو من الأطلس الموجودين في مركز التصوير ..أما المقابلة فأنصح هنا بدراسة الشق النظري الخاص بالمواضيع المدروسة في القسم العملي لأن ملخص العملي غير كاف إطلاقاً ...

ماذا لديك من إضافات على ما كتبت؟ لا تبخل على زملائك به.

تنصل وإخلاء مسؤولية: قدمت هنا خلاصة ما أعرف عن هذا الامتحان، ولا أتحمل مسؤولية أي تغيير يطرأ على الامتحان ... كما أني لم أذكر كل ما يجب أن يُدرس

السلام عليكم
يعطيك العافية دكتور محمد على ما قدمته لنا من توضيح
و عباراتك التأكيدية على ضرورة النظري تدفعني لمضاعفة الجهد السنة القادمة
و العمل على الحضور للمدرج الذي اشتقت له





عفكرة قصيدتك ذات المريول الأبيض حلوة كتير عقبال الزيادة



و السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

والله بالنسبة للمقابلة فالأسئلة مو بس من الشق النظري المتعلق بالجانب العملي ...................

الأسئلة من النظري .............................. من كل النظري .................... من الجلدة للجلدة

بفئتنا كان في أسئلة عن طفيليات ما بتندرس بالعملي ............... وحتى كان في أسئلة عن جرعات اللأدوية

برأيي الطريقة المثلى لاجتياز هالامتحان بشكل سلس والابتعاد عن المفاجآت هي بتأمين نسبة حضور عالية ومرضية للدكتور أثناء الفصل .................وإلا

بالتوفيق للجميع

تحياتي

In fact, students are not interrested in Parasitology, even that this domain of medical science is well known, and a great reaserchs are bieng actually made and the budget contribuated by WHO for parasites diseases; for example; Malaria is the first important disease in the world and Leishmania for which, Syria is one of the most endemic countries, and so on.............
So, for preparing your examinations, you can also search for wesites and see Protozoaires, Helminthes etc......
Just another advice, start firstley to memorize the classification of the parasites and then continue to have the details
Have a nice time

Nader

على حد علمكم
الكتور بيسال في المقابلة من الفطور أو في المجاهر

ممكن يسأل أي شيء ...