دراسة تشخيصية

---------------------------------------------------------------------------
معلومات عامة عن المريض:

العمر:18 سنة

---------------------------------------------------------------------------
القصة السريرية:
الحالة العامة:
لا يشتكي من أي أمراض أو أعراض عامة والمريض ذو صحة جيدة.
الفحص السريري:
التأمل: شكل الطابق السفلي من الوجه بعلاقة طبيعية مع الطابق العلوي والوجه متناظر وذو شكل بيضوي والبروفيل مستقيم
الشكوى: الرغبة في التعويض لتعويض الناحية الجمالية.. وتم الفقد بسبب الرض..
• فحص الوجه:
البعد العمودي: طبيعي.
العضلات: بالجس: لايوجد أي توتر زائد أو ناقص..
بالتأمل: هناك تناسق في العضلات الوجهية..
المفصل الفكي الصدغي: طبيعي.
• فحص جوف الفم بالخاصة:
الشفاه طبيعية والمخاطية الفموية طبيعية واللسان طبيعي ولا يوجد أي علامات أو أعراض مخاطية..
خط الابتسام: للمريض خط ابتسام طبيعي
الإطباق: للمريض إطباق صنف أول مع إطباق عميق أمامي
الألجمة :ارتكاز طبيعي.
• فحص الوحدات السنية:
الدعامة اليسرى:ثنية علوية يسرى لايوجد فيها أي مشكلة
الدعامة اليمنى: رباعية علوية يمنى .
الدمية: ستعوض عن الثنية اليمنى.. وحالة السرج ممتازة
الفحص ماحول السريري:
الصورة الشعاعية حول الذروية: الكثافة العظمية للدعامات جيدة وليس في الدعامات أي معالجات لبية
DSCI0056.jpg
فعالية المضغ:نتيحة فقد الثنية العلوية والمقابل مفقود أيضاًبالتالي:
• حسب أغابف وأكس مان: وظيفة الثنية2% نقصت الوظيفة 4%
---------------------------------------------------------------------------
الإنذار:
جميع الأسنان ذات إنذار جيد وأخص الدعامات بالذكر
---------------------------------------------------------------------------
خطة المعالجة:
تعويض ثابت : من 1 يسار إلى 2 يمين
تصنيف التعويض:
من حيث المثبتات: تيجان كاملة (إحاطة).
من حيث المادة: خزفي معدني مختلط ... بوجه.
من حيث التثبيت:تثبيت بالإسمنت (بولي كربوكسيلات).
من حيث التوضع: أمامي
من حيث نوع التحضير: خط الإنهاء.. شبه كتف.(دهليزي 1.2 ,أنسي وحشي 0.7,لساني 0.5)
مع مراعاة خط الانهاء تحت مستوى اللثة في كلا الدعامتين من الدهليزي والملاصق
---------------------------------------------------------------------------

التحضير..
تم تحضير الدعامات مع مراعات السماكات السابقة. وإليكم الصور:
SSL21165.jpg
SSL21166.jpg


يتبع..............

شكرت على العمل......
كان من الممكن انك تضع زرعة....وهيك القواطع كانو يضلو متل ما كانو.....

شكراً على مرورك... هذه الحالة تعتبر من أعمال السنة في قسم التعويضات الثابتة... ولا يمكن لطالب السنة الخامسة أن يقوم بعمل زرعة في الكلية... لهذا قمت بعمل الجس.. إلا أن الاستطباب المثالي للحالة هو الزرعة