| |||||||
| هل توافق على بيع كليتك؟؟ شاركنا برأيك | من هم الأشخاص الواجب التحري عن إصابتهم بالتهاب الكبد B : | القرحة القلاعية Aphthous Ulcers |
| تخفيض خدمة العلم إلى 21 شهرا اعتبارا من بداية 2009 | ||
![]() |
| | LinkBack | أدوات الموضوع |
| | |||
| |||
| مرحباً ياشباب...... هالموضوع هو عبارة عن مجموعة من القصص مأخوذة من كافة أصقاع الأرض....بتحكي عن كل الناس.......وعدة ديانات...أسلامية ..بوذية ...مسيحية ....هندوسية....... العبر الموجودة في هذه القصص أخاذة.وفيها نزعة تأملية واضحة ودفع بأتجاه المحاولة لأكتشاف الذات.......وفي نهاية كل قصة في تعليق أنت مانك ملزم فيه.....الشي اللي ممكن تاخدو هو القصة... بس نظرتك للقصة هي الأهم.....واذا حبيت تشاركنا بتعليق...بتشكرك سلفاً.... .....اليكم القصة الأولى.... المستكشف عاد الرحالة المستكشف إلى قومه، الذين كانوا تواقين لمعرفة شيء عن الأمازون. ولكن أنّى له أن يعرب بكلمات عن المشاعر التي فاضت في قلبه حين رأى الأزهار الغريبة وسمع أصوات الليل في الغابة، حين أحس بخطر الحيوانات المفترسة، أو جدّف بقاربه عبر منحدرات النهر الغادرة؟ قال لهم: "اذهبوا واكتشفوا بأنفسكم." ثم رسم لهم خارطة للنهر ترشدهم. أما هم فقد انقضوا على الخارطة، وأطّروها في دار البلدية، ثم استنسخوها. فكل من امتلك واحدة لنفسه ظن نفسه خبيراً بالنهر. أليس يعرف كل منعطف وانحناءة فيه؟ أليس يعرف مقدار عرض النهر وعمقه؟ أليس يحفظ غيباً أماكن الانحدار فيه ومواضع الشلالات؟ يقال أن البوذا كان يمتنع بأصرار عن الأنسياق الى الكلام عن الله... أغلب الظن أنه كان عالماً بمخاطر رسم الخرائط للمستكشفين النظريين. ![]() |
| الأعضاء الـ 15 التالية أسماؤهم قالوا شكراً لك يا keane على هذه المشاركة المفيدة: | ||
|
#61
| |||
| |||
| رائعة كين ...الدين للاسف صاير عم نطبقو بس مظهر يعني الناس مليانة بالصلاة و بتقول جزاك الله كل خير بدل شكرا و كلو تمام كمظهر... بس عند اول تعامل -خصوصا مالي- بيظهر الواحد ع اخلاقو يمكن لانو تطبيق المظهر كتير سهل ..بس الجوهر ![]() الله يهدينا |
| الأعضاء الـ 4 التالية أسماؤهم قالوا شكراً لك يا amarel على هذه المشاركة المفيدة: | ||
|
#62
| |||
| |||
|
#63
| |||
| |||
| المعلِّم لا يعرف دنا الطالب من التلميذ الكبير وسأل باحترام: "ما هو معنى الحياة الإنسانية؟" رجع التلميذ إلى مؤلفات معلِّمه وأجاب بثقة: "ليست الحياة الإنسانية إلا التعبير عن كرم الله." وعندما توجَّه الطالب إلى المعلِّم بذاته بالسؤال عينه أجاب المعلم: "لا أعرف." يقول الطالب "لا أعرف" من قبيل النزاهة. يقول المعلم "لا أعرف" من قبيل العقل الصوفي الذي يعرف الأشياء عبر اللامعرفة. يقول التلميذ "أعرف" من قبيل الجهل على هيئة معرفة مستعارة. ![]() |
| الأعضاء الـ 2 التالية أسماؤهم قالوا شكراً لك يا keane على هذه المشاركة المفيدة: | ||
|
#64
| |||
| |||
| سأل عمر بن الخطاب رضي الله عنه رجلا عن شيء فقال الرجل : الله أعلم، فقال عمر رضي الله عنه: قد شقينا إ ن كنّا لا نعلم أن الله أعلم.إذا سئل أحد كم عن شيء لا يعلمه، فليقل : لا أدري سئل الشعبي عن مسألةٍ فقال: لا أعلم لي بها، فقيل: ألاتستحيي؟ فقال: ولِم أستحيي مما لم تستحي منه الملائكة حين قالت(لا علم لنا إلا ما علمتنا). يقول علي بن أبي طالب ـ رضي الله عنه ـ: من أفتى الناس بغير علمٍ، لعنته ملائكة السماء والأرض. منقوووول |
| الأعضاء الـ 5 التالية أسماؤهم قالوا شكراً لك يا Atlantis على هذه المشاركة المفيدة: | ||