شعرت بسعادة غامرة عندما طلب مني أستاذي في كلية الطب أن أتهيأ للدرس القادم عن تشريح الجثث ، ولم أعرف ما إذا كان مازحا أم جادا عندما قال لي : إذا استطعت أن تشتري جثة لتتدرب عليها فستكون مميزا!!



هل قال : مميزا ؟؟

ومن منا لا يريد أن يكون مميزا في هذا الزحام البشري على التميز ؟؟

عندما وصلت إلى المقابر بعد منتصف الليل وجدت حفار القبور عم صابر يغط في " سابع نومة " على باب المقبرة .. قلت في نفسي : ماذا عساه يحرس هذا الرجل ؟؟

أيقظته .. أفهمته الأمر ..أغريته بالمال .. بالكنوز .. بالثراء ..قلت له : أريد جثة طرية .. وأفضّل ان تكون جثة رجل لتعيش معي طوال الفصل الدراسي ..قال : لا ..قلت : لا ؟ مستقبلي ونجاحي و تميزي .. كل هذا سيولد هذه الليلة في قبر ما هنا ... أرجوك قال : لا ..قلت : أنت تخدم البشرية بهذا العمل ..

قال : لا ..

قلت : إن تشريح الجثث يهدف إلى خدمة المجتمع والناس ..

قال : لا ..

قلت : جثة واحدة ؟

قال : لا ..

قلت : لتكن جثة قديمة .. لا بأس ..

قال : لا ..

قلت : سأقبل بجثة طفل ..

قال : لا ..

قلت : أنت تقضي على مستقبلي ..

قال : فليكن ..

قلت : ستضطرني لأن اسرق أي جثة ..

قال : لن تستطيع ..

قلت : ستخسر المكافأة التي سأمنحك إياها و ستخسر طابورا طويلا من زملائي في الكلية الذين سيتعاملون معك و يجعلونك بالمال فوق السحاب.. قال : لن يحدث هذا ..

قلت : والنهاية ؟

قال : لن تكون لك بداية هنا ..!!

قلت : يا رجل .. إنها مجرد جثة يتسابق عليها الدود في الظلام وستغدو آخر الأمر كومة عظام بالية ..

قال : هل ترضى أن ينبش أحد قبرك عندما تموت ؟ صدمتني كلماته .. قلت مضطربا :

نعم .. إذا كان الأمر لخدمة البشرية .. نعم وألف نعم ..

قال : إذن اكتب هذا في وصيتك ..

قلت : يا عم صابر .. جثة هنا ستقودني إلى التخرج من الجامعة..

قال : ابحث عن طريقة أخرى للتخرج غير أجساد البشر ..

قلت : التشريح مادة معترف بها في جميع جامعات العالم ..

قال : وهل اعترفوا أيضا بنبش القبور بعد منتصف الليل وسرقة أجساد العباد ؟

قلت : وما العمل الآن ؟

قال : ابحث لك عن جثة فأر أو قط تقودك للنجاح و التخرج ؟

قلت : يا عم صابر .. أنا ادرس في كلية طب بشري وليس بيطري .. ولو كنت كذلك لوقفت على قارعة الطريق وملأت أكياسي بجثث القطط المدهوسة..قال : وحتى هذه مسألة لا أخلاق فيها ..

قلت : إذن تريدني أن اخسر مستقبلي ؟

قال : هذا أفضل من أن تفقد إنسانيتك .

قلت : أنت تدافع عن أموات ..

قال : بل أدافع عن ضمائر ستموت ..

قلت : العلم يصنع ضمائر مستيقظة ..

قال : لو كان هذا صحيحا لما أتيتني تهذي بهذا الطلب و في هذا الوقت..

قلت : يا عم صابر .. سأنسحب .. و لكن سأعود لأخذ الجثة بطريقتي..

قال : ربما تفلح في هذا .. وبذلك تصبح جثة على أبواب التخرج

قلت : يكفي .. يكفي ..

قال : احترم عقلك .. احترم آدميتك .. احترم جسدك و روحك .. واسلك سبل العلم من أبوابها ..

قلت : هاأنا أفعل .. وهاأنت تغلق الباب في وجهي ..

قال : الأبواب لها أقفالها ومفاتيحها.. والغاية لا يمكن أن تبرر الوسيلة مهما كانت هذه الغاية .. قلت له و أنا أخطو بعيدا عنه : عم صابر .. لا احب هذه الدروس على أبواب المقابر ... سأحصل على الجثة شئت أم أبيت والأيام بيننا ..

منقول عن نغم - للكاتب سمير . م

بس اذا كانت الغايه لا تبرر الوسيله فعلا..فما الحل......؟؟؟؟

جثث اصطناعية أظنها تفي بالغرض( طالما أن الهدف تعليمي لطلاب مستجدين و ليس لطلاب الاختصاص الذين لا يحتاجون للتعامل مع الجثث ) ........... بس بدها تهز إدارة الجامعة جيبها شوي .............

أو جثث متبرع بها من قبل الأهالي .............. و إن كان هذا الأمر نادر جدا جدا جدا لدينا بل ربما مستحيل ..........

أما بالنسبة للعظام ......... يبقى الحل الوحيد هو >>>>>>>>>>>>>>>>> نبش القبور .......... أو التبرع بالعظام الموجودة عند الطلاب القدامى للطلاب المستجدين

شكراً شنكول .. قصة رائعة

عندي كم سؤال بخصوص التشريح :
هل تستخدمون هياكل عظمية بلاستيكية كوسيلة للتعليم في البيت , وكم سعرها " تقريبي" في سوريا ومدى جودتها ؟
وكم سعر الجمجمة " البلاستيكية " ؟
لا يستطيع الطالب شراء هياكل عظمية حقيقية أو جماجم حقيقية من محلات مختصة ؟ وإن وجدت أرجو اعطائي لمحة عن الأسعار ..

أما بالنسبة لدرس التشريح .
هل يقوم الطلاب بأنفسهم بالتشريح أم أن الدكتور أو المساعد يقوم بالتشريح أمام الطلاب ؟
واذا الطلاب هني الي بيشرحو , فكم طالب بيتوزع عالجثة الواحدة ؟
وكيف تكون الاختبارات ؟

عذراً للأسئلة الكثيرة ولكني أردت فقط ان اعرف كيف تسير هذه الأمور في الكليات وفقط لزيادة المعلومات (و لا تفكروني تاجر جماجم )

وإذا .. إذا .. مافيها سئلة وتحملتوني شوي , فياريت تحكولي عن الوضع بحصة الهيستولوجيا بنفس الطريقة

وشكراً سلفاً للي بيتبرع ويتحملني

أخوكم
تمّوز

بالنسبة لأسئلتك اخي تموز
اسعار العظام البلاستيك ما عندي فكرة عنها لكن بالغالب الطلاب بيستعيروا من بعض عظام حقيقية وبيدرسوا عليها
انا شخصيا استعرت بس جمجمة من واحد قبل فحص العملي بكم يوم

بالنسبة للتشريح...وما ادراك ما التشريح في جامعة حلب
الجثث مشرّحة خالصة..من حوالي 6 سنوات...ومحفوظة في الفورمول...والطلاب بيجوا يتفرجوا عليها بس
بالنسبة للعدد...غالبا كل الفئة (50 طالب) على القطعة الوحده (وليست جثة كاملة!!) واذا كان عضو صغير ممكن يكون في اثنين منه فبيتوزعوا الطلاب
والفحص بيتم على هالقطع....مثلا بيغرز دبوس بجزء معين ويسألك "ما هذا!!"

يعني باختصار وضع مأساوي...احمد الله انك نفدت

تحياتي

مرحبا أخ توربو
يسلمو كتير عالمعلومات
انشالله موفق بدراستك
صحيح في اختلاف كتير كبير بين دراسة الطب بدول الغرب وعنا ,وهون في تسهيلات ووسائل تعليمية اكتر بس عنجد انا قناعتي انّو الي بيتعب عحالو وبيآمن بقدراتو رح ينجح ويصير طبيب ناجح وين ما درس , والدليل الكثير من الأطباء الممتازين في سوريا .

تحيات بلا حدود

تمّوز

جميلة جدااا

ومعانيها حلوة كتير