السلام عليكم


من فترة حصلت على "قاموس إلكتروني" عربي-انكليزي (أطلس) (بنصح كل اللي بدو يجيب قاموس إلكتروني إنه يجيبو لأنو شغلة فوق الخيال) (وأنا ممنونة بحياتي للشخص يلي اخترلي ياه) ولقيت فيو كورس سريع مراجعة قواعد انكليزية.
يمكن الشغلة تكون بسيطة، ما في أكتر من كتب القواعد يلي بالسوق. بس الميزة هون واللي ساعدني كتير لهاللحظة يلي أنهيت فيها من متابعة كلشي، هو انه بالعربي والخلاصة التامة (الزبدة بالمشرمحي).

عكل حال ..... حبيت حطلكون ياهن عسى حدا يستفيد. برجع بأكد أن هي الخلاصة يلي حتخليك مو بس تراجعون، وتسد الثغرات كمان !
وبنفس الوئت .. فيكون تستعينوا فيه كمرجع سريع لأن المعلومات كتير منظمة.

بحب اسمع تعليقاتكون وإضافاتكون للموضوع كمان.


منبلش ..



المحتويات:

1. الأسماء
2. الضمائر
3. أدوات التعريف والتنكير
4. الصفات
5. الظروف
6. صيغ المقارنة وااتفضيل
7. صيغ المصادر المنتهية بـ ing
8. الأفعال المجرّدة
9. الأفعال
10. الأفعال غير القياسية
11. الأفعال اللازمة والمتعدية
12. أنواع المضارع
13. أنواع الماضي
14. أنواع المستقبل
15. الفعل To be
16. الأفعال الملحقة بحروف الجر والأدوات الظرفية
17. الأفعال المساعدة المقيدة
18. حروف الجر
19. حروف العطف
20. التعابير التعجبية
21. أشباه الجمل
22. العبارات
23. مكوّنات الجملة
24. أنواع الجمل
25. التركيب المبني للمعلوم والتركيب المبني للمجهول
26. الكلام المقتبس
27. الكلام المنقول
28. IF الشرطية
29. بنية النفي (بضم الباء مو تشديد الياء مع ضم الباء !! لسه بلكي بيطلعلي حدا بيكسري الباء كمان !!)
30 الأسئلة



بس هيك

الأسماء

التعريف


- الاسم هو الكلمة التي تُطلق على شخص أو مكان أو شيء أو فكرة ما.
Neveen, Hani, Paris, Orange, chair

- تتميز بعض الأسماء باللواحق التي تضاف إلى نهاياتها، كما في:
False(hood), duke(dom), advance(ment), insur(ance), swimm(er), accelerat(or) o

- تنقسم الأسماء إلى فئتين، هما:
1. الأسماء الخاصة بالأشياء الحقيقية والواقعة والمحدّدة: Concrete Nouns
وهي الأسماء الخاصة بالأشخاص أو الأشياء المرئية أو الملموسة أو المحسوسة (الأشياء المادية).
- تنقسم هذه الأسماء إلى ثلاث فئات:
أ. أسما العلم: هي الأسماء التي تُطلق على الأشخاص أو الاماكن أو أسماء الأيام أو الأشهر أو الأشياء. ودائماً تبدأ بحرف كبير، مثل:
King Abdullah. Nancy, Middle East, Saturday, Calgary, May
ب. الأسماء الشائعة: هي الأسماء التي تطلق على الأشياء العامة، ولا تبدأ بحروف كبيرة، مثل:
baby, boy, girl, boat, house
جـ. أسماء الجمع: هي الأسماء التي تبدو مفردة، ولكنها تدل على مجموعات من الأشخاص والأشياء.
Jury, team, committee, class, drowd
2. الأسماء المجرّدة Abstract Nouns
هي الأسماء التي تدل على الأشياء غير الملموسة، مثل الأفكار والصفات والحالات الذهنية. فهي مجرّدة لأنها لا تُرى ولا تُلمس (غير موجودة في عالمنا المادي) ولكنها حقيقية، مثل:
Piece, justice, grief, democracy, liberty, leisure, progress, virtue, evil, melancholy



الأسماء المعدودة


- الأسماء المعدودة هي الأسماء التي تُطلق على أشياء من الممكن عدّها والتي يوجد لها صيغ جمع، مثل:
A door: two doors, abag: seven bags
- تأتي الأسماء المعدودة دائماً مسبوقة بأداة التعريف the
أو إحدى أدوات التنكير a, an
أو أحد الضمائر غير المحدّدة some, any, many
أو أحد ضمائر الملكية التالية his, her, my, their, its
أو أعداد
مثل: Two cats, some boys, my book, many computers
- إذا كان الاسم المعدود مفرداً، فإنه يكون مسبوقاً إما بأداة تعريف أو أداة تنكير

e.g. "I have a ballon" o
e.g. "Be careful of the fox" o

-إذا كان الاسم المعدود بجمل صيغة جمع، فإنه يكون مسبوقاً إما بضمير محدّد أو بعدد.

e.g. "Some relatives of mine are going with me to the cinema." o
Some means not all
e.g. "I have six sisters and two brothers." o

- لا تستخدم Some مع الأسماء المعدودة عندما تتحدّث عن الأشياء بشكل عام.

e.g. "He likes apples more than bananas."o

الأسماء غير المعدودة


- الأسماء غير المعدودة هي الأسماء التي تُطلق على الأشياء التي لا يمكن عدّها ولا يوجد لها صيغ جمع، إلا في بعض الحالات. فيما يلي بعض هذه الأسماء:
Air, blood, energy, wood, ice, advice
- تُسبق الأسماء غير المعدودة عادةً بـ
the, some, any, much, this, my, much, a little

e.g. "I would like to have some apple juice." o
e.g. "Is there any sugar?" o
e.g. "I need some advice." o
e.g. "The sunshine is nice" yeh, right ! o

ولكنها تظهر في مُعظم الأحيان غير مسبوقة بأداوات ولا ضمائر.

e.g. "Experience is gained through hard work." o

- من الممكن لبعض الأسماء غير المعدودة مثل:
Flour, meet, sugar, milk, water, cake, rice, cheese
أن تُجمع عندما تُطلق على نوع معيّن من شيء ما.

e.g. "The Sri Lankan are famous for their rices." o
e.g. "There are new cakes being introduced every day." o

من الأسماء غير المعدودة الشائعة:
1. مجموعات الأشياء التي تمثّل نوعاً واحداً، ولكنها ذات عناصر مختلفة: jewelry, mail, food
2. السوائل: water, blood
3. الغازات: air, smoke
4. المواد الصلبة: ice, gold, silver
5. كُتل مكوّنة من عناصر صغيرة: rice, salt, sugar
6. المجرّدات: piece. grief. beauty. justice
7. اللغات: Italian, Arabic, English
8. مجالات الدراسة: Medicine , Biology, Chemistry
9. وسائل الترفيه: football, soccer, hokey
10: النشاطات العامة: driving, swimming, reading
11. الظواهر الطبيعية: rain, snow



الأسماء المعدودة/غير المعدودة




- غالباً ما يكون هناك اختلاف في المعنى بينهما

e.g. "There is a hair in my cup." o
one single hair - countable
e.g. "She has a long hair." o
uncountable
e.g. "I use glasses for reading." o
countable

- في بعض الأسماء، تدل صيغة المعدود على مثال أو جزء من شيء. أما صيغة غير المعدود، فتدل على الشيء بشكل عام أو على مادة.

e.g. "He believes that soccer is a great sport." o
countable
e.g. "I disagree with him, I don't like sport." o
uncountable

صيغ الجمع الخاصة بالأسماء


- الأسماء التي تُجمع تأخذ أفعالاً ذات صيغ جمع. فيما يلي بعض صيغ الجمع القياسية للأسماء بإضافة اللاحقة s- أو es- إلى نهاية الأسماء المفردة:

e.g. "Two dogs are barking st the kids." o
e.g. "You should wash these dishes." o

- تتم صياغة الجمع للأسماء المنتهية بـ o -ch, -sh, -s, -ss, -x, -zبإضافة اللاحقة es- إلى نهايتها.

Witches, brushes, gsaes, classes, buzzes, boxes
e.g. "Chorine is one of the most poisonous gases." o

-عند صياغة الجمع للأسماء المنتهية بـ y- يجب ملاحظة ما يلي:
1. إذا كان الاسم منتهياً بـ y- مسبوقاً بحرف صحيح ساكن، فإنه يتم قلب الـ y إلى i ومن ثم إضافة اللاحقة es- إلى نهاياتها لصياغة الجمع.

Babies, countries, flies, ladies
e.g. "I have a baby, but she has two babies." o

2. إذا كان الاسم منتهياً بـ y- مسبوقاً بحرف علّة، فإنه يتم إضافة اللاحقة s- إلى نهايته صياغة الجمع.

Days, donkeys, boys, toys
e.g. "I have a boy, and she has three boys." o

- لصياغة الجمع للأسماء المنتهية بـ f- أو fe- يتم تحويل f- أو fe- إلى ves- مثل:

Self: selves, knife: knives, elf: elves, life: lives

- من الممكن صياغة الجمع لبعض الأسماء المنتهية بـ f- أو fe- بإضافة اللاحقة s- إلى نهاياتها:

Dwarfs, beliefs, roofs, cliffs, handkerchiefs
e.g. "It seems that this house has two roofs." o

- من الممكن أيضاً صياغة الجمع لعدد قليل من الأسماء المنتهية بـ f- أو fe- بإضافة اللاحقة s- إلى نهاياتها أو تحويل ال f- أو fe- إلى ves- مثل:

Scarfs: scarves, hoofs: hooves, wharfs: wharves
e.g. "I have many colorful scarfs/scarves." o

- عند صياغة الجمع للأسماء المنتهية بـ o يجب ملاحظة ما يلي:
1. لصياغة الجمع للأسماء ذات الأصل الانجليزي والمنتهية بـ o تضاف اللاحقة es- إلى نهاياتها.

Hero: heroes, echo:echoes
e.g. "Hiz abdication had echoes throughout the company." o

2. لصياغة الجمع للأسماء ذات الأصل الأجنبي والمنتهية بالحرف o أو الأسماء المنهية بالحرف o مسبوق بحرف علّة، تضاف اللاحقة s- إلى نهاياتها.

Stereos, autos, pianos, photos
e.g. "The two stereos have the same brand." o

3. من الممكن صياغة الجمع لبعض اأسماء المنتهية بـ o إما بإضافة اللاحقة s- أو اللاحقة es- إلى نهاياتها.

Mosquito: mosquitoes or mosquitos
e.g. "Mosquitoes propagate mostly in spring." o

- تتم صياغة الجمع لبعض الأسماء بتحويل حرف العلّة إلى آخر، مثل:

Tooth: teeth, foot: feet, mouse: mice, man: men, goose: geese
e.g. "Mice scare me to death." o

- لبعض الأسماء صيغ جمع مختلفة تماماً عن صيغ المفرد، مثل:

Child: children, ox: oxen or oxes, codex:codices
e.g. "This game is unsuitable for children under the age of five." o

- للأسماء المستعارة من لغات أخرى صيغ جمع أجنبية، هي:

Curriculum: curricula, appendix: appendices or appendixes, basis: bases, formula: formulae or formulas, nucleus: nuclei, syllabus: syllabi, focus: foci, criterion: criteria, index: indices or indexes, phenomenon: phenomena, cactus: cacti or cactuses, fungus: fungi, thesis: theses

- أحياناً يحمل الاسم صيغة جمع، ولكنه يُتبع بفعل مفرد، مثل:

Physics, methematics, gymnastics, news, politics, ethics, crossroads
e.g. "The news is good." o
e.g. "Physics is said to be difficult." o

-بعض الأسماء تحمل صيغة المفرد، ولكنها تُتبع بفعل ذي صيغة جمع لأنه يدل على الجمع، مثل:

Cattle, support hose, dairy cattle
e.g. "The cattle are running in the yard." o

- لبعض الأسماء صيغة جمع مماثلة لصيغة المفرد، مثل:

Deer, moose, patois, sheep, aircraft
e.g. "This deer looks ill." o
e.g. "I saw moew than twenty deer in the countryside." o

- تُتبع العناوين وأسماء الأماكن والأشياء دائماً بفعل مفرد، حتى لو كانت تحمل صيغ جمع، مثل:

e.g. "Corners is the name of the new coffee shop in Abdoun." o
e.g. "Wuthering Heights is my favorite novel." o

- تُتبع الأسماء المعدودة التي تدل على أعضاء جماعة دائماً بفعل يحمل صيغة الجمع، مثل:

Police, family, staff, school, club, class, team
e.g. "The police are searching for the criminal." o
e.g. "His family are leaving to India tomorrow." o
e.g. "Our team are going to the match next week." o

- لبعض الأسماء صيغة مفردة، ولكن عندما تأتي الأسماء على صيغة الجمع فإنها تدل على معانٍ مُحددة. تدل هذه الأسماء على زوج من شيء واحد، لذلك تُعامل معاملة الجمع، وتُسبق عادةً بالكلمة pair

Pair of glasses, pair of trousers

من بعض هذه الأسماء

Scissors, glasses, trousers, jeans, pants, congratulations, clother, pajamas, breeches
e.g. "Did you see my glasses ?" o
e.g. "Could you give me your scissors ?" o

الأسماء المركّبة


- من الممكن أن تأتي الأسماء في تراكيب معينة، وذلك لإعطاء معلومات محددة عن الأشخاص أو الأشياء.
- للأسماء المركبة ثلاثة تراكيب، وهي:
1. التركيب الذي يتم فيه دمج الاسمين مع بعضهما البعض The Closed Form
مثل: Notebook, keyboard, cjildlike, makeup, secondhand, handful
2. التركيب الذي يحوي واصلة واحدة أو أكثر The Hyphenated Form
مثل: Eight-year-old, daughter-in-low, over-the-counter
3. التركيب الذي يحوي كلمتين منفصلتين The Open Form
مثل: Working class, full moon, post office, real estate
- تتم صياغة الأسماء المركبة بعدة طرق من أهمها:
1. إضافة اسم إلى اسم آخر لتكوين التركيب noun+noun
مثل: A leather jacket, an armchair, a glasshouse, a night call, a bookcase, a car park, a horse race
2. إضافة حرف جر إلى اسمين لتكوين التركيب noun + preposition + noun
مثل: The top of the hill, a glass of water
3. إضافة اسم إلى صيغة مصدر منتهية بـ ing
أ. لتكوين التركيب: gerund + noun
مثل: A living room, drinking water, washing machine
ب. أو التركيب: noun + gerund
مثل: Fruit picking, lorry driving, sunbathing
4. لإضافة اسم إلى صفة لتكوين التركيب: adjectinve + noun
مثل: A little girl, a high school, a peanut butter, a yellow butter
5. التركيب الذي يدل على الملكية possessive structure
مثل: My teacher's car, his mother's bag, a girl's leg

ملاحظات:
1. تتم غالباً صياغة الجمع للتراكيب المحتوية على اسمين بجمع الاسم الثاني، مثل:

Armchair: armchairs, bookcase: bookcases

2. تتم غالباً صياغة الجمع للتراكيب المحتوية على حرف جر بجمع الاسم الأول، مثل:

Sister-in-low: sisters-in-low, rule of thumb: rules of thumb

3. تتم صياغة الجمع للأسماء المنتهية بـ ful- بإضافة اللاحقة s- إلى نهاياتها، مثل:

Armful: armfuls, handful: handfuls

أسماء الملكية


- أسماء الملكية في الأسماء التي تدل على الملكية، وتتميز بوجود اللاحقة s' في نهاياتها، والتي هي عبارة عن الحرف s مسبوق بفاصلة عليا (لما يجيبوا سيرتك، يحلو الكلام أتنهد في سري وأهديك السلام). تأتي هذه الأسماء إما بصيغة الجمع أو المفرد.

e.g. "The boy's toy was broken." o
e.g. "The boys' toys were broken." o

- تتم صياغة أسماء الملكية كالتالي:
1. إذا دل الاسم المفرد على شخص أو حيوان، فإنه تتم صياغة جمعه بإذافة اللاحقة s- إلى نهايته.

e.g. "My brother's house is large." o
e.g. "The dog's tail is cut." o

2. إذا كان الاسم يحمل صيغة جمع، ومنتهياً بالحرف s فإنه تتم صياغة جمعه بإضافة فاصلة عليا إلى نهايته.

Citizens' rights, Cities' mayors

3. إذا كان الاسم يحمل صيغة جمع غير منتهية بالحرف s فإنه تتم صياغة جمعه بإضافة اللاحقة s' إلى نهايته.

e.g. "His daughter-in-law's boss is my uncle." o
e.g. "I borrowed a friend-of-mine's book as I lost mine." o

ولي شو معقدينها هي آخر وحدة

سلامات

هي خلصنا بعون الله "الأسماء" واللي هو الجزء الاستهلالي للقواعد، يمكن تشوفوها أمور "Obvious" وعادية. بس لسه الجاي من دسم لأدسم .
كنت بحب أعطي ملاحظة، أن نسخ الكلام من المنتدى ووضعو بشي محل تاني يمكن ما يكون إيفيكتيف لأن انا ضايفة أحرف زيادة وترتيب الأحرف والرموز بخاصة منها بشكل مو مزبوط تماماً، بس لأن برمجة المنتدى بتتطلب هالشي لأن مافيو الواحد يكتب هون من اليسار لليمين ويطلع ترتيب الرموز صحيح، لذلك بخلي مسؤوليتي عن الأخطاء اللي ممكن تصير بتغيير الوسط المحيط للنص . بس الشكل يلي طالعة فيو هون هو مزبوط تماماً.

طيب .. منبدأ بباب جديد:

الضمائر

التعريف


- المضير هو الكلمة التي تحل محل الاسم ويجب أن يعود الضمير على كلمة تسبقه.

e.g. "Muna found her purse." o

-تنقشم الضمائر إلى عدة فئات، هي:
1. الضمائر الموصولة Relative Pronouns
2. ضمائر الإشارة Demonstrative Pronouns
3. ضمائر الاستفهام Interrogative Pronouns
4. ضمائر الملكية Possessive Pronouns
5. الضمائر الانعكاسية والتوكيدية Reflexive and Intensice Pronouns
6. الضمائر الشخصية Personal Pronouns
7. الضمائر غير المحددة Indefinite Pronouns



الضمائر الموصولة


- الضمائر الموصولة هي الضمائر التي تتقدّم العبارات الموصولة. وهي:
Who, whom, which, that, those, when, where, what, why

1. تستخدم who مع الأشخاص عندما تكون في موقع الفاعل في العبارة الموصولة

e.g. "I don't like people who tell lies." o

2. تستخدم whom أيضاً مع الأشخاص، ولكن عندما تكون في موقع المفعول به في العبارة الموصولة.

e.g. "The man whom you meet yesterday is my friend." o

3. تستخدم which مع الأشياء الجمادات والحيوانات.

e.g. "Where is the letter which came this morning from my sister?" o
e.g. "Did you see the elephant which excaped from the zoo on the TV?" o

4. تستخدم that بدلاً من who و which مع الأشخاص والأشساء في الاستعمال غير الرسمي.

e.g. "This is the man that owns the restaurant." o
e.g. " Where is the dictionary that your friend gave to you?" o

5. تستخدم whose مع الأشخاص والحيوانات والأشياء للدلالة على الملكية بدلاً من ضمائر الملكية His, her, their, its

e.g. "This is the woman whose house was burnt." o
e.g. "I saw a bird whose wing was broken." o
e.g. "Egypt is a country whose historical places are well-known." o

6. تستخدم where للدلالة على مكان ما (قرية، مدينة، عمارة، إلخ).

e.g. "They prefer to live where the climate is cold." o

7. تستخدم when ضميراً موصولاً للدلالة على الزمن بعد بعض الكلمات مثل: (السنة، الأسبوع، اليوم، الثانية، الشتاء، إلخ).

e.g. "I remember the day when I went to school for the first time." o

8. تستخدم what لتحديد الشيء أو الأشياء التي حدثت أو تحدث أو ربما ستحدث.

e.g. "What she did made me tremulous." o

9. تستخدم why ضميراً موصولاً للدلالة على السبب.

e.g. "It was so dark at night, that's why I didn't go for a walk." o

ملاحظات:
1. نستطيع حذف الضمير الموصول إذا جاء في موقع المفعول به في الجملة

e.g. "This is the gift I bought for you." o

2. تستخدم عادة that وليس which بعد All, everything. the only ..., and after superlatives. ولا يمكن أن نستخدم what بعد تلك الكلمات.

e.g. "I gave you everything that I have." o

3. يجب أن نستخدم بدلاً من إذا سُبق الضمير الموصول بحرف جر.

e.g. "Lana, to whom I spoke yesterday, is traveling abroud next week." o

ضمائر الإشارة


- يستخدم ضمير الإشبارة لتحديد الأشخاص أو الأشياء التي نشير إليها. وهي This, that, these, those, such

e.g. "This is my sister; those are Ruba's sisters." o
e.g. "This is my book; that is yours." o
e.g. "These are the old reports; those are the new ones." o

- من الممكن للضميرين this و that أن يمثّلا العبارات.

e.g. "My car broke down on my way to the company. This made me late for work." o

- تتبع ضمائر الإشارة أحياناً بـ one أو ones عند التعبير عن المقارنة أو الاختيار.

e.g. "This computer is not working, I will use that one." o

سلامات

فاصل اعلاني

المرجع لموضوعي متل ما ذكرت بالأول هو قاموس الجيب الالكتروني atlas SD9000sc

أنا من الناس يلي بحثوا كتير وجربوا كتير .. لقيتو أظرف الشي وأكتر الشي مفيد. فيكون تراجعوا صفحتوا من هوووون. هو مو بس قاموس، فيو موسوعة حلوة باللغتين، شرح قواعد اللغتين، وكتير إشيا إضافية تانية. فيك تحطلو ذاكرة mmc مع نص وتقرا وتترجم الكلمات بنقرة وحدة. بيقرا ملفات فيديو وأوديو وتيكست وغيرون. في إلو برامج إضافية بتتنزل.

وأي استفسار ما بتلاقو جوابو بصفحتو انا جاهزة

شو اللغات التانية اللي متوفرة ؟

ماني متأكدة إذا في مفرنس بشكل كامل، بس بتذكر مرة نزلتلو قاعدة بيانات للفرنسي ... ما بتذكر حذفتها لأن ما لزمني. ....... شوفي هون القواميس الإضافية اللي يمكن تحميلها، موجود فرنسي - عربي.

ضمائر الاستفهام


- يُستخدم ضمير الاستفهام لطرح الأسئلة. وهذه الضمائر هي : Who, whom, whose, which, what, why, where.

e.g. "What happened with you last night?" o
e.g. "Whose pen is this?" o

تستخدم ضمائر الاستفهام who, whose, whom فقط مع الأشخاص.

e.g. "Who did you see last night?" o
o "I saw my English friend" o
e.g. "Whom did they speak to?" o
o "They spoke to Rula" o
e.g. "Whose papers are these?" o
o "They are mine" o

- أما which فتُستخدم مع الأشخاص والأشياء والحيوانات. وغالباً ما يتضمن استخدامها اختيار من مجموعة محددة.

e.g. "Which of the children arrived first?" o
e.g. "Which restaurant did he go to?" o

- أما what فيمكن أن تعود على الأشخاص بشكل غير مباشر وعلى الأشياء بشكل مباشر.

e.g. "What does it coast to travel to New York ?" o
direct non-personal reference
e.g. "What do you mean be this?" o
indirect personal reference

- تُستخدم why للدلالة على السبب.

e.g. "Why didn't you tell me before?" o
o " Because I was extremely busy" o

- تُستخدم where للدلالة على المكان.

e.g. "Where have they gone?" o
o " They have gone to the market" o

- تُستخدم when للدلالة على الزمان.

e.g. "When are we going to the cinema?" o
o "At nine p.m." o

- من الممكن أن تتصدر ضمائر الاستفهام بعض العبارات، حيث تأتي في موقع الفاعل في تلك العبارات.

e.g. "I know who is guilty of stealing my bag." o
e.g. "I told the police what I know about the thief." o

ضمائر الملكية

- تدل ضمائر الملكية على الملكية، قد تحل هذه الضمائر محلّ أسماء الملكية.
- تنقسم ضمائر الملكية إلى فئتين:
1. ضمائر الملكية التي تأتي قبل الأسماء في الجملة، وأحياناً تسمى هذه الضمائر محدّدات determiners . وهي: My, your, his, her, their, its.

e.g. "My mother is a teacher." o
e.g. "His wife is a doctor." o
e.g. "Where is the calculator? I can see only its case." o

2. ضمائر الملكية التي تأخذ مكاناً وحدها في الجملة، أي أنها لا تأتي قبل الأسماء. هذه الضمائر هي: Mine, yours, hers, ours, theirs

e.g. "These trees are ours." o
e.g. "This cat is mine." o

- إما أن تدل ضمائر الملكية على المفرد، مثل: My, mine, your, yours, his, her, hers, its . أو على الجمع، مثل: Our, ours, your, yours, their, theirs .

ملاحظة:
لا يمكن لضمائر الملكية أن تُسبق بأدوات تعريف ولا بضمائر إشارة.

e.g. "The his book." o wrong
e.g. "This her toys." o wrong

فاصل إعلاني

بهالمناسبة بحب أنصحكم تتفرجوا على فلم رائع اسمو: Yours, mine and ours لحتى تتدريوا عهالضمائر.

بس لو كان في مجال أغير رايي بالأستفتاء........بدي الخيار التالت أو الرابع....وبفضل التالت..